PORTRÆT NU! FOR BØRN – VINDERE

Tirsdag den 28. maj 2019 åbnede særudstillingen PORTRÆT NU! FOR BØRN 2019 på Det Nationalhistoriske Museum på Frederiksborg.

Her blev der uddelt en 1., 2., og 3. pris samt syv specialpriser. Nedenfor kan du se en præsentation af prisvinderne og deres portrætter.

Førstepris

Sofie Haveman Nygaard Ryholt (* 2007)
Min bageglade lillesøster

”Lige inden, der var deadline for børnenes portræt-konkurrence, fik jeg et brugt staffeli, nogle gode pensler og nogle gode grundfarver. Nu udforsker jeg og maler på alting: sko, lærreder, en stol … Jeg øver mig også i at male med vandfarver og med at male med kolde og varme farver.
Jeg har malet min lillesøster, Ina-Maria, der er i gang med at bage. Jeg ville gerne male min lillesøster, og hende havde vi nogle rigtig gode fotografier af. Da jeg så det billede, tænkte jeg, at det skulle jeg male. Det er rigtigt et Ina-billede. Hun spiser chokolade-dej.
Jeg har forsøgt at male portrættet ved at lægge lag. Jeg har malet det mørke først, så har jeg lagt de lysere farver på og derefter de endnu lysere. Jeg har malet ikoner på denne her måde, men det var med blandinger af pigmentfarver og æg, som vi kunne gemme i køleskabet og male videre med dagen efter. Mit portræt af Ina-Maria er malet med akrylmaling over flere dage. Hver dag skulle jeg blande farverne på ny, og jeg blandede ud fra grundfarverne. Det er en god fornemmelse, når det går godt, men det er en svær proces. Den ene dag har jeg måske lavet en varm hudfarve, og dagen efter er den blevet for kold. Det er frustrerende.”

ANDENPRIS

Lilje Gliese Kieler (* 2008)
Mit portræt under lup

”Jeg går i 4. klasse på Gåsetårnskolen i Vordingborg. Jeg satte de første streger på et papir, da jeg gik i børnehave og har hygget mig med kreative opgaver hjemme hos farmor og faster, så langt jeg kan huske tilbage.
Jeg har tegnet og farvelagt mig selv set igennem en lup, som farmor altid bruger, når hun studerer detaljer 🙂
Jeg syntes, at mit portræt skulle være sjovt og humoristisk. Jeg har brugt Derwent Sketching blyanter,  akvarelfarver og farveblyanter til mit selvportræt.”

TREDJEPRIS

Cecilie Elisabeth Langseth (* 2006)
Min søster

”Jeg går på Kratbjergskolen, afd. Ravnsholt, 6.B. Jeg har malet og tegnet, siden jeg kunne holde på en blyant og pensel.
Jeg har tegnet min søster, Ida, fordi vi har det rigtig godt sammen, og hun ville gerne tegnes. Jeg kan godt lide at arbejde med detaljer og farver, så jeg har gjort meget ud af øjnene og ansigtets skygger. Jeg har tidligere arbejdet med selvportrætter, så denne gang ville jeg gerne male efter model og et andet ansigt – og gerne en med særlige træk som Idas blå øjne.”

SPECIALPRIS

Nicolai Knöchel Irming Christensen (* 2007)
Far

”Jeg går i 5. klasse på Borup Privatskole. Jeg maler og tegner faktisk ikke særlig tit, men har da altid gjort det lidt.
Min far syntes, at det var ham, der var nemmest at få tegnet derhjemme, og så er han jo sød. Jeg valgte at tegne med blyant, fordi det er nemmere at rette fejl undervejs. Jeg valgte kun at tegne et ansigtsportræt, fordi jeg synes, det er nemmere end at tegne en hel krop. Og jeg syntes, at resultatet var ok, selvom det nok
godt kunne have været bedre.”

SPECIALPRIS

Karla Elisabeth Falck (* 2003)
Arne

”Jeg går i 9. klasse på Gudenådalens Friskole. Jeg har elsket at tegne, så længe jeg kan huske, og i de sidste to år har jeg fået tegneundervisning i Randers hos Basri Ahmeti. Jeg er meget interesseret i portrættering og
tegner ofte portrætter ud fra fotos, jeg finder på nettet. Jeg synes, det er spændende at eksperimentere med forskellige teknikker og materialer. Jeg har især været glad for at bruge kul, softpasteller og oliemaling.
Portrættet, som jeg har lavet til konkurrencen, er tegnet efter et foto af min families ven, Arne. Arne har længe bedt mig om at lave et portræt af ham, og det blev så dette. Arne bruger normalt briller, men jeg syntes,
de var for dominerende til portrættet. Lyset og kontrasterne var også vigtige for mig, da fotoet blev taget. Portrættet er først skitseret med blyant, og derefter er der brugt sort og hvid kul-blyant.”

SPECIALPRIS

Vilde Jepsen (* 2005)
Vildes portræt af Sille

”Portrættet er tegnet med rødt og brunt kridt i 15 minutter efter levende model. Jeg går i 7. klasse på Vestervangskolen i Viborg og går både til tegning og billedskole ved Kulturskolen i Viborg. Jeg har tegnet og malet, ligeså længe jeg kan huske 🙂
Jeg lavede tegningen i forbindelse med, at vi arbejdede med portrættegninger på tegneskolen. Vi skulle tegne hinanden samtidig, og det var en super sjov øvelse. Tegningen er af Sille fra mit tegneskolehold.”

SPECIALPRIS

Mia Bobes Lauritzen (* 2005)
Winter Portrait

”Jeg hedder Mia Bobes Lauritzen, og jeg er født i Barcelona, Spanien. Jeg flyttede til Danmark for 3 ½ år siden og går nu i 7. klasse på Skovshovedskole. Jeg går til tegning hver mandag på Billedskolen i Hellerup. Det er en af de bedste dage i ugen. Jeg har været glad for at tegne, siden jeg var lille, men begyndte først at tage det lidt mere seriøst, da jeg startede på kunstskolen sidste år i august.
Jeg har malet mig selv. Jeg havde aldrig lavet et portræt før og tænkte, det kunne være godt at prøve med et ansigt, jeg kendte rigtig godt. I begyndelsen vidste jeg slet ikke, hvor jeg skulle starte, men da jeg først var i gang, blev det meget nemmere. Det var en sjov proces, da jeg eksperimenterede med mange forskellige farver. Det var først til sidst, jeg malede de kolde toner på malingen, som senere fik mig til at tænke på titlen til den.”

SPECIALPRIS

Josefine Vindelev Brun Nielsen (* 2003)
Det du ikke ser

”Jeg går på Thyholm Skole i 9.B. Jeg har været kreativ, så længe jeg kan huske. Men det var først nu her i 9. klasse, da jeg fik billedkunst som valgfag, at jeg fik et indblik i det med at male/tegne. Jeg var nok lidt skeptisk over for det i starten, men er egentlig gået hen og syntes, at det er ret sjovt. Især det med, at det hele ikke behøves at være så perfekt og teknisk, og at det perfekte også findes i det uperfekte.
Billedet startede som et selvportræt, men tog en drejning … Jeg kunne godt se, at det måske ikke var mig, som jeg havde malet. Allerede da jeg var halvvejs, vidste jeg godt, hvem det var, jeg malede. Det var en veninde, én, som jeg egentlig lignede på mange punkter. Jeg var et af de få mennesker, der vidste, hvad hun tumlede med. Hun havde en tendens til at pakke sine følelser væk og i stedet virke super overglad. Mit maleri afspejler sådan, som hun havde det indeni, nemlig ”det du ikke ser”. For folk så nemlig ikke sandheden om hende. Så ja, det er mig, jeg har malet, men jeg fortæller hendes historie igennem mig.
Man kan ikke kigge på mit maleri og sige, at det ligefrem er pænt, som andre tegninger er. Men det er også det, jeg bedst selv kan lide ved det, alt det uperfekte. Og personen på billedet er heller ikke ligefrem perfekt, og det er også noget af det, jeg gerne vil vise med dette maleri. At det er okay at være uperfekt.”

SPECIALPRIS

Emma Odgaard (* 2004)
Venskab

”Jeg går på Thyholm Skole, 8. klasse. Jeg har sådan set tegnet i mange år, men det var først for omkring et par år siden, at jeg begyndte at interessere mig meget for det.
Jeg har tegnet nogle af mine veninder, da de betyder rigtig meget for mig, og derfor synes jeg, at det var meget oplagt at tegne dem. Med dette portræt ville jeg gerne prøve at lege med kontraster og skygger, da det kunne være en spændende udfordring. Meningen med portrættet var, at det skulle afspejle vores sammenhold. Jeg har valgt at tegne portrættet med blyant og farver, da maling og pensel aldrig rigtig har sagt mig noget.”

SPECIALPRIS

Anna-Lucia Wulff (* 2006)
Den lille dreng

”Jeg går på Sankt Ansgar skole på Nørrebrogade i 6.Y. Jeg har altid været interesseret i at tegne og har kunne sidde fordybet i det i flere timer.
Jeg har malet en dreng, der hedder Marius, fordi han er nuttet, og jeg synes, han er super sød. Da jeg så Marius, fandt jeg ud af, at han var helt perfekt til det, jeg havde tænkt mig, jeg skulle male. Jeg ville gerne have fokus på drengen og ikke så meget på baggrunden. Jeg startede med de lyse farver og kom så de mørke på bagefter. Jeg havde ikke den helt rigtige farve til huden, så den blandede jeg til den cirka passede. Inden jeg gik i gang med at male, havde jeg tegnet op med blyant. Det gav mig nogle nemmere rammer at arbejde indenfor. Juicen, han har i hånden, gav mig mulighed for at komme nogen farver ind på portrættet, så det blev mere livligt at se på.”